Wenn Sie signifikante Korrelationen berichten, ist die Frage naheliegend, was diese bedeuten. Denken Sie daran, dass Korrelationen immer mehrere Interpretationsmöglichkeiten haben und keine eindeutig kausalen Schlussfolgerungen erlauben.
In dieser Tabelle sind Korrelationen zwischen leistungsrelevanten Schülermerkmalen und der Schullaufbahnpräferenz der Lehrkräfte dokumentiert (die Empfehlung für den höherwertigen Schulabschluss wurde mit einem höheren Zahlenwert abgetragen).

Welche der folgenden Aussagen wird durch die Daten gestützt?

Beachten Sie bei Ihren Interpretationen von Korrelationen, dass es immer mindestens 3 Interpretationsoptionen gibt und prüfen Sie, wie Sie dies in Ihrem Fall handhaben.